Bäßler, Hans / Etzold, Klaus-Jürgen

Kommentar

Einwöchiges Blockseminar als Brückenschlag zur Schulpraxis mit der Einführung in die Theorie und Praxis musikpädagogischer Konzepte mit eigener Umsetzung im Unterricht an zwei Gymnasien inkl. Unterrichtsvorbereitung, -beobachtung, -durchführung und -auswertung (Modul: MUSIKPÄDAGOGIK II, auch als Teil des ASP anrechenbar). Die Teilnehmer/innen werden an den Gymnasien Springe und Gehrden im Team Teaching unterrichten, diese Stunden werden auch mit den Dozenten vor- und nachbereitet. (max. 30 Teilnehmer).

Literatur

• Gruhn, Wilfried: Geschichte der Musikerziehung. 2. Aufl. Hofheim 2003

• 
Jank, Werner (Hg.): Musik-Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin 2005

• Heukäufer, Norbert (Hg.): Musik Methodik. Handbuch für die Sekundarstufe I und II. Berlin 2007

Bemerkung

Es können max. 30 Studierende teilnehmen, 15 Studierende werden im Gymnasium Gehrden hospitieren und unterrichten, 15 im Otto-Hahn-Gymnasium Springe.