Vita

• seit 02/2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für musikpädagogische Forschung (ifmpf) der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover  
• seit 05/2022 Schuldienst an Förderschulen in Niedersachsen
• 08/2019- 02/2020 Zusatzqualifikation „Beratung im System Schule“
• 08/2019 – 2/2021 Referendariat/Vorbereitungsdienst für das Lehramt für Sonderpädagogik mit dem Fach Musik und den Förderschwerpunkten Emotionale und Soziale Entwicklung und Geistige Entwicklung
• 10/2016 – 03/2019 Master of Education Sonderpädagogik mit dem Zweitfach Musik an der Leibniz Universität Hannover und Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover
  (Förderschwerpunkte Geistige Entwicklung und Emotionale und soziale Entwicklung, Professionalisierungsbereich Psychologie)
• 10/2012 – 09/2016 Bachelor of Arts Sonderpädagogik mit dem Zweitfach Musik an der Leibniz Universität Hannover und Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover
  

Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte

• Inklusiver Unterricht/ Umgang mit Heterogenität an verschiedenen Schulformen (Gymnasium, Integrierte Gesamtschule, inklusive Oberschule, Förderschule)
• Digitalisierung, digitale Medien und Musik-Apps im Musikunterricht
• Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht
• Ressourcenorientierte Unterrichtsplanung mit dem Modell der 16 Lehr-Lernmöglichkeiten

Vorträge/Präsentationen/Workshops

• Dirks, Cornelia (2024): Medientechnologien in inklusiven Kontexten. Vortrag am 12.01.2024 in der Veranstaltung "Teacher Training WiSe 2023/24"
• Dirks, Cornelia (2023): Didaktische Konzepte des Einsatzes digitaler Medien im inklusiven Musikunterricht - Eine Video- Stimulated- Recall- Interviewstudie des Musikunterrichts der Sekundarstufe I unterschiedlicher Schulformen. Vortrag am 03.02.2023 im Rahmen der AMPF-Tagung, TU Dortmund
• Dirks, Cornelia (2022): Reflexion heterogener Lehr-Lernszenarien - Die Reflexion zum Umgang mit Heterogenität in verschiedenen Kontexten. Vortrag am 24.11.2022 in der Veranstaltung „Teacher Training SoSe 2022“ von Franziska Günther
• Dirks, Cornelia (2021): Umgang mit Vielfalt durch Aneignungsebenen. Vortrag am 10.06.2021 im Rahmen des Jungen Forum Musikunterricht des BMU
• Dirks, Cornelia (2020): Musik Erfinden und Improvisieren mit digitalen Medien. Vortrag am 24.05.2022 in der Veranstaltung „Inklusiver Musikunterricht“ von Dr. Kerstin Heberle
• Dirks, Cornelia (2020): Bodypercussion und Gebärdentänze. Wege zum Lernen im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung. Vortrag am 07.09.2020 im Studienseminar Hannover für das Lehramt für Sonderpädagogik
  

Promotionsprojekt

„Didaktische Konzepte des Einsatzes von digitalen Medien im inklusiven Musikunterricht“ am Institut für musikpädagogische Forschung (ifmpf) der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover bei Prof. Dr. Ina Henning/Prof. Dr. Andreas Lehmann-Wermser und Prof. Dr. Michael Ahlers

Lehre

• Spotify, Youtube, Tik Tok und Co. – Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen im Musikunterricht (HMTMH: SoSe 2024)
• Gemeinsamer Musikunterricht mit Tablets – inklusives Musizieren mit sonder-/förderpädagogischer Unterstützung (Universität der Künste Berlin: WiSe 2023/2024)
• Inklusiver Musikunterricht – Musizieren mit analogen und digitalen Medien (HMTMH WS 2023/2024)
• Inklusives Theaterfestival - Vielfalt und Heterogenität in Musik, Tanz und Theater (HMTMH: SoSe 2023)
• Reflexion heterogener Lehr-Lernszenarien (HMTMH WS 2022/2023)
• Digitalisierung im Musikunterricht: Der Einsatz von Tablets in inklusiven Settings und in der Förderschule (HMTMH: SoSe 2022)
• Inklusiver Musikunterricht mit Musik-Apps für alle Schulformen (HMTMH: WS 2021/2022)
• Musik-Apps im Musikunterricht an Förderschulen und in der Inklusion (HMTMH: SoSe 2021)
  

Mitgliedschaften

• Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF)
• Bundesverband Musikunterricht (BMU)
• Junges Forum Musikunterricht (JFM)
• Arbeitsgruppe Inklusionsbezogene Musikpädagogische Forschung (IMPF)
• Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung, Cluster Inklusion
• ArbeiterKind.de