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Auszeichnung für Prof. Dr. Katharina Höller
Auf der Jahrestagung des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung (AMPF) wurde Prof. Dr. Katharina Höller gemeinsam mit ihrer Kollegin Dr. Kerstin Herberle von der TU Dortmund mit dem Posterpreis ausgezeichnet für ihren Beitrag "Musikreflexion im Diskurs - Förderung diskursiver Kompetenzen im produktionsorientierten Musikunterricht der Grundschule". Katharina Höller ist neu berufene Professorin für Musikpädagogik am Institut für musikpädagogische Forschung der HMTMH.
Die Jahrestagung des AMPF e. V. ist die größte regelmäßige wissenschaftliche Tagung im Bereich der Musikpädagogik im deutschsprachigen Raum. Sie dient der Weiterentwicklung der Fachdisziplin und dem kollegialen Austausch unter wissenschaftlich arbeitenden Musikpädagog*innen. Aktuelle Forschungsvorhaben und Projekte werden während der Tagung in Vorträgen oder als Posterpräsentation vorgestellt.
Das Poster ist hier zu finden.
1. Preis für Jakob Bereznai beim Hochschulwettbewerb Musikpädagogik
Jakob Bereznai, Master-Absolvent am Institut für musikpädagogische Forschung Hannover, erhielt am 7. Mai 2025 in München den 1. Preis beim 15. Hochschulwettbewerb Musikpädagogik. Ausgezeichnet wurde seine Arbeit über das Thema "Der Umgang mit Komposition als Reproduktion hegemonialer Strukturen? Eine qualitative Analyse impliziter Wissensbestände von Schülerinnen und Schülern im Bereich Musik erfinden". Jakob Bereznai erhielt den 1. Preis vom bayerischen Staatsminister für Wissenschaft und Kunst, Markus Blume.
Weiterbildung "Musiktheatervermittlung: Künstlerische Praxis und Partizipation"
Die berufsbegleitende Weiterbildung "Musiktheatervermittlung: Künstlerische Praxis und Partizipation" qualifiziert Personen aus Kunst und Vermittlung für die Tätigkeit als Musiktheatervermittlerinnen. Diese arbeiten in der Freien Szene, in Orchestern und im Chorwesen, an Theatern und Musikschulen, in Bildungseinrichtungen und in der Amateurinnenmusik.
Veranstalltet wird die Weiterbildung von der Bundesakademie für kulturelle Bildung Wolfenbüttel in Kooperation mit der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover. Außerdem sind wietere einschlägige Kooperationspartner*innen beteiligt, wie unisono - Deutsche Musik- und Orchestervereinigung e.V., Deutsche Chorjugend e.V., Förderkreis der HMTMH e.V., ASSITEJ Deutschland e.V. sowie das Kinder- und Jugendtheaterzentrum der Bundesrepublik Deutschland.
Das praxisnahe Curriculum umfasst u.a. Modelle künstlerisch-pädagogischer Praxis, methodische Grundlagen, um mit verschiedenen Menschen szenisch-musikalisch zu arbeiten, theoretische Grundlagen unterschiedlicher Bezugsfelder und eigene ästhetische Erfahrungen.
Der Kurs besteht aus neun Einheiten in Präsenz und online. Für die Pilotphase der Weiterbildung, die von August 2024 bis Juni 2025 stattfand, konnten aus den eingegangenen Bewerbungen rund 20 Teilnehmende ausgewählt werden. Der zweite Durchlauf ist derzeit in Planung (voraussichtlicher Start: Sommer 2026). Weitere Informationen
Auszeichnungen für Emeriti des ifmpf
Die Mitglieder des ifmpf begleiten mit Forschung, Beratung und in Kooperation mit Fachverbänden die Situation und Weiterentwicklung unserer Musikkultur. Dass diese Arbeit kontinuierlich verläuft und öffentlich wahrgenommen wird, zeigen zwei hohe Auszeichnungen. Weitere Informationen